社会学基础

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主讲老师:无

分类:其他

课程可见性:公共

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       简介

       本课程从社会与个人关系出发,系统研究社会结构基本单位及其社会功能,社会的发生、发展规律的综合性、基础性、实证性的社会科学。社会学概论课程具有较强的理论性,对社会现象进行理论解释,对社会的发展趋势进行科学预测,对廓清不同的理论观念具有重要的理论意义。同时,社会学又是一门应用性很强的社会科学,不但介绍人的社会角色、社会化过程、群体社会、社区、社会互动社会变迁等方面的概念与功能,而且在制定正确的社会政策、维护社会稳定和繁荣、科学解决社会问题、引导社会成员的行为、促进社会整合等方面具有独特的作用。   在教学内容方面,本课程的教学重点是社会学研究对象、社会及其结构、人的社会化、社会群体、社会分层与社会流动等内容,教学难点是各章节中涉及到的基本理论。针对教学重点和难点内容,课程注重理论联系实际,特别注重对当代社会发展与变迁的理论阐释;三是强调社会学的本土意识,力图把社会学理论中国化、中国的社会实践理论化;四是注重案例教学,把抽象的理论变成直观可感的现实存在。   课程培养目标   1.知识目标。对社会学的基本理论有一个概括性的了解,用所学社会学的理论和方法来认识、分析各种社会现象,培养科学的社会观,增强分辨各种社会思潮的能力,为进一步的学习和研究打下基础。   2.技能目标。能运用社会学的观点、方法分析一些社会现象和社会问题,具有自觉地、科学地参与社会决策、社会规划和社会管理的意识和能力。   3.素质目标。通过学习社会学,增强个人适应社会的能力,更有效、更健康地参与社会生活,以提高个人和社会生活的质量。   《社会学基础》属于专业课基础课,课程共40学时。学习方法以阅读PPT、观看视频、阅读文本以及做练习为主。参考教材为:王丽英主编,《社会工作概论》,科学出版社,2012年。

       目录
    第一章 社会角色
    第二章 人的社会化
    第三章 社会行动
    第四章 社会互动
    第五章 社会群体
    第六章 婚姻与家庭
    第七章 同辈群体
    第八章 社区
    第九章 社会制度
    第十章 社会结构
    第十一章 社会变迁
    第十二章 社会分层
    第十三章 社会问题
    第十四章 社会福利
    第十五章 社会控制
   教师团队
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凌远清
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